Nel 2012, gli studenti del Québec sono riusciti a invertire un importante aumento delle tasse scolastiche e una draconiana legge anti-protesta attraverso la pratica della democrazia diretta, tattiche creative e manifestazioni di massa che coinvolgono centinaia di migliaia di persone. Lo sciopero degli studenti, simboleggiato dal * carré rouge * (quadrati rossi) che i sostenitori hanno appeso alle loro giacche, ha rappresentato un momento critico nella storia del movimento studentesco contemporaneo e rappresenta anche un importante esempio delle opportunità di azione collettiva contro l’austerità.
In un processo di base, a partire dal 2010 e che si estende per un paio d’anni, i sindacati studenteschi del Québec, in particolare l’associazione di ispirazione anarco-sindacalista per un solidarité Syndicale Étudiante (ASSÉ), hanno iniziato a organizzare pubblicamente uno sciopero generale illimitato per opporsi alle tasse universitarie in aumento. Parallelamente, il Partito Liberale al potere stava spingendo un aumento senza precedenti delle tasse universitarie dell’80%. Lo sciopero è stato radicato in uno scontro fondamentale tra queste due visioni politiche: centinaia di migliaia di studenti che si organizzano per l’istruzione post-secondaria completamente accessibile si schierano contro la classe politica e corporativa del Québec, che è stata sostenuta da tutta la forza della polizia e ha spinto un enorme aumento delle tasse scolastiche come parte di un più ampio quadro guidato dall’austerità.
Nell’autunno del 2011, sono iniziate le principali proteste, con decine di migliaia di persone che hanno aderito alle manifestazioni contro il proposto aumento delle tasse scolastiche e le politiche neoliberiste più in generale. Criticamente, queste manifestazioni sono state radicate in un processo di democrazia diretta, poiché le assemblee generali degli studenti sono diventate il fulcro della mobilitazione dello sciopero.
Mentre lo slancio verso lo sciopero cresceva, i liberali al governo avanzarono ciecamente e con arroganza, rifiutando di aprire qualsiasi vero negoziato con gli studenti in attesa di aumenti delle tasse scolastiche, un errore di calcolo che contribuì a galvanizzare il sostegno al movimento studentesco. All’inizio del semestre invernale 2012, l’assemblea generale degli studenti dopo l’assemblea generale degli studenti ha votato a sostegno di un * grève générale * illimitée (sciopero generale indefinito).
Il 22 marzo 2012, centinaia di migliaia di persone sono scese in strada, segnando la prima di quelle che sarebbero diventate manifestazioni di massa mensili a sostegno dello sciopero, e tutti chiedevano * la gratuité scolaire, * l’abolizione totale delle lezioni post-secondarie.
Strategicamente, ASSÉ si è mossa per creare un processo di assemblea aperto e non settario, riunendo rappresentanti dei sindacati studenteschi in tutto il Québec, membri di ASSÉ e oltre. Questi incontri, chiamati CLASSÉ * (Coalition large de l’Association pour une solidarité syndicale étudiante) , * aiuterebbero a tracciare la direzione dello sciopero. CLASSÉ includeva anche molti membri di altre due federazioni mainstream, la * Fédération étudiante collégiale du Québec * (FECQ) e * Fédération Etudiante Universitaire du Québec * (FEUQ), che venivano spinti dai loro membri a unirsi attivamente al movimento di sciopero (vedi PRINCIPIO: sposta lo spettro degli alleati ).
Una svolta decisiva nello sciopero è stata l’imposizione del disegno di legge 78 da parte dei liberali al governo a maggio, dopo mesi di manifestazioni studentesche. Questa “legge speciale” ha minato drasticamente il diritto fondamentale alla protesta, dichiarando illegali tutte le future proteste in Québec se non preventivamente approvate dalla polizia. Fortunatamente per il movimento studentesco, la legge speciale ha fallito (vedi PRINCIPIO: la vera azione è la reazione del tuo obiettivo ) e ha effettivamente lavorato per rinvigorire una maggiore partecipazione non studentesca allo sciopero, tra cui crescenti dimostrazioni notturne in casseruola in cui migliaia di simpatizzanti sono scesi in strada battendo pentole e padelle (vedi TATTICA: Cacerolazo ) .
L’azione diretta è diventata una tattica chiave per sostenere lo slancio politico attorno allo sciopero. ASSÉ ha creato un calendario online pubblico per lo sciopero che si è rapidamente riempito di azioni autonome, tra cui molte dimostrazioni realizzate da reti decentralizzate di attivisti studenti e membri della comunità.
Alla fine, lo slancio politico dietro lo sciopero si è rivelato inarrestabile, spingendo i liberali al potere dalle elezioni del settembre 2012. Sebbene i risultati elettorali non rispecchiassero certamente la critica sistemica di ASSÉ, hanno inaugurato un governo di minoranza Parti Québécois che è stato costretto dalle circostanze a cancellare il proposto aumento delle tasse scolastiche e ad abrogare la legge 78.
Proteste notturne autonome in diversi quartieri di Montréal e oltre sono stati fondamentali per dare slancio allo sciopero. Queste proteste hanno sostenuto lo slancio politico e hanno dato uno spazio libero a molti membri della più ampia comunità per partecipare al movimento di sciopero.
In diverse occasioni, attivisti e alleati degli studenti hanno organizzato blocchi umani alle porte delle istituzioni che detengono il potere politico ed economico in Québec. Usando l’elemento sorpresa, gli attivisti sarebbero arrivati la mattina presto e si sarebbero chiusi fuori da più ingressi agli edifici governativi e agli uffici di corporazioni e banche che sostenevano gli aumenti delle tasse scolastiche.
Le forme di teatro di strada erano anche modalità chiave di azione ispiratrice all’interno del movimento di sciopero. Un esempio chiave è la ligne rouge (la linea rossa), un’azione mattutina in cui gli studenti si vestono testa a piedi in rosso e si allineano in lunghe file su diverse piattaforme della metropolitana della città. Mentre un’auto della metropolitana passava all’azione, una linea rossa umana si confondeva attraverso la piattaforma mentre l’auto della metropolitana rallentava, arrivando a trovare studenti vestiti in pieno con carré rouge.
Le assemblee generali degli studenti hanno svolto un ruolo essenziale nell’incredibile effusione di energia e partecipazione di massa allo sciopero. Poiché le principali decisioni politiche riguardanti il futuro dello sciopero non potevano essere prese esclusivamente dal consiglio esecutivo eletto ASSÉ, le proposte sono state seriamente e apertamente dibattute in assemblee generali regolari che includevano rappresentanti delle varie associazioni membri della coalizione guidata da ASSÉ.
Aumenta il potere delle persone, quindi negozia
Gli organizzatori degli studenti hanno capito che i politici in possesso del potere statale non si sarebbero allontanati dalla loro agenda con i soli negoziati. Liberando il potere autonomo delle persone nelle strade e dando priorità all’azione delle strade rispetto al dibattito politico, gli organizzatori hanno permesso che lo slancio politico indipendente si sviluppasse molto al di fuori delle sale del potere. Ciò ha fatto impazzire i politici, ma alla fine è stato fondamentale nel plasmare il risultato dello sciopero.
Un elemento visivo essenziale dello sciopero studentesco del Québec era il carré rouge, il quadrato di tessuto rosso che innumerevoli migliaia di persone appese alle giacche durante lo sciopero. Semplice e facile da realizzare, il quadrato rosso proliferò rapidamente, fornendo un chiaro indicatore del sostegno pubblico allo sciopero. Il rosso parlava sia dell’indebitamento degli studenti (essere “nel rosso”) e allo stesso tempo significava in generale una resistenza radicale all’austerità. Come simbolo, “galleggiava”: era sia abbastanza chiaro da riguardare qualcosa di specifico, sia abbastanza aperto da attrarre un ampio cerchio di solidarietà.
Tattiche correlate
- Azione di massa
- Assemblea generale
- Blocco
- Teatro di strada
- cacerolazo
- Azione diretta
- Intervento di arte pubblica
- Azione distribuita
- Interruzione creativa
- Flash mob
Principi correlati
- Aumenta il potere delle persone, quindi negozia
- Se la protesta è resa illegale, rendere la vita quotidiana una protesta
- Scegli tattiche a supporto della tua strategia
- Metti il tuo obiettivo in un dilemma decisionale
- Sposta lo spettro degli alleati
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Autore
Socialforge 